POEMA DE MANUEL ANTÓNIO PINA

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DESAFIO DA LÍNGUA PORTUGUESA Nº8

Nas frases da imagem há um erro com o qual nos esbarramos regularmente. Identifica-o e corrige-o.

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POEMA DE MANUEL ANTÓNIO PINA

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HOMENAGEM A MANUEL ANTÓNIO PINA

O Museu Nacional da Imprensa está a preparar várias iniciativas para assinalar o 71.º aniversário do nascimento (18.nov.1943) do jornalista e escritor Manuel António Pina, Prémio Camões 2011.

Falecido em 2012, Manuel António Pina deixou uma obra singular, no campo da poesia, da crónica, da literatura infanto-juvenil e do teatro.

Vamos entrar na ONDA PINA - A POESIA em MOVIMENTO e ler poemas de Manuel António Pina, no próximo dia 18 de novembro, em salas de aula, nas bibliotecas e/ou no átrio.

Neste blogue, serão publicados poemas do autor, ao longo da semana. As BE do Agrupamento elegem-no autor do mês e recomendam os seus livros para leitura de novembro.

Consultar a sua obra, no catálogo concelhio das bibliotecas de Santa Maria da Feira.

LUTA PELOS DIREITOS HUMANOS

Para refletir, porque há muros que têm de ser derrubados.

Publicação de Amnesty International France.

CONCURSO 7 DIAS 7 DICAS SOBRE OS MEDIA

Está aberta a terceira edição do concurso «7 dias, 7 dicas sobre os media», uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares em parceria com a Direção-Geral da Educação, a Fundação para a Ciência e Tecnologia e o Gabinete para os Meios de Comunicação Social. 

O concurso decorre até ao dia 15 de março 2015 e é dirigido a duas categorias de alunos:

• 1.º e 2.º ciclos do ensino básico 
• 3.º ciclo do ensino básico e secundário

"Este concurso visa fomentar o uso crítico e criativo dos media, uma utilização mais segura da Internet e o respeito pelos direitos de autor, bem como estimular dentro das escolas a colaboração entre professores, alunos, jornais, rádios, televisões e bibliotecas escolares no âmbito da Educação para os Media.

Os temas base para a produção das dicas deste ano são:
- O uso dos media na sala de aula e na biblioteca;
- A segurança nos telemóveis e nas redes sociais;
- Como evitar o plágio.

Ver mais informação aqui e ali.

LENDA DE S. MARTINHO

Diz a lenda que Martinho, nascido em 316, era um soldado e o seu nome foi-lhe dado em homenagem a Marte, o deus da guerra e protetor dos soldados. Aos quinze anos foi para Pavia (Itália) e, mais tarde, em França, abraçou a vida sacerdotal.

Certo dia de novembro, Martinho regressava da Itália para a sua terra, montado no seu cavalo, e fazia muito, muito frio, vento e mau tempo. Martinho estava agasalhado normalmente para a época e trazia uma capa vermelha de soldado.

Apareceu-lhe, então, um homem muito pobre, vestido com roupas velhas e rotas, cheio de frio que lhe pediu esmola. Mas, Martinho não tinha nada para lhe dar. Sem hesitar, pegou na espada e deu um golpe na sua capa de soldado. Cortou-a ao meio e ofereceu metade ao pobre para que ele se protegesse do frio.

Nesse momento, de repente, a chuva parou, as nuvens e o mau tempo desapareceram e o Sol começou a brilhar. Parecia verão!

Foi como uma recompensa de Deus a Martinho por ele ter sido tão bom.

É por isso que todos os anos, nesta altura do ano, mesmo sendo outono, o tempo fica melhor e mais quente: é o verão de São Martinho. Em sua homenagem, comemora-se o dia 11 novembro com as primeiras castanhas do ano, acompanhadas de vinho novo. É o magusto, que faz parte das tradições do nosso país.

Fonte:

http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=HBiblioteca&ID=36

http://www.cm-mirandela.pt/index.php?oid=3627&id

DESAFIO DA LÍNGUA PORTUGUESA Nº7

Estas frases têm erros ortográficos encontrados várias vezes em textos escritos por alunos. Identifica-os e corrige-os.

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BIBLIOTECA ESCOLAR: UM MAPA DE IDEIAS (III)

Algumas turmas do 3ºciclo também discutiram, nas aulas de Educação Cívica e/ou de substituição, o lema do MIBE deste ano, "BE: um mapa de ideias". Depois de uma chuva de ideias à volta da palavra MAPA, os textos surgiram:

"Assim como um mapa, a biblioteca orienta e dá cultura. Ela é uma fonte de informação. Nela procuramos as coordenadas para encontrarmos a direção correta e chegarmos ao destino, vivendo aventuras e descobrindo novos caminhos.

A biblioteca leva-nos a viajar por rios e oceanos, por vales e montanhas, por países e continentes e permite-nos observar o mundo.

Na biblioteca, localizamos as ideais dos outros o que nos dá saber.

7ºB, numa aula de substituição

"A BE é tudo, inclusive um mapa, que nos orienta, ajuda a encontrar o que queremos, nos faz viajar, sonhar e imaginar. Podemos pesquisar e descobrir;  podemo-nos transportar  para o passado,  tomar conhecimento do presente e traçar o futuro. A nossa curiosidade desperta e fervilhamos de ideias ansiando saber mais e mais. Na BE podemos ler em paz e calmamente, viajar sem sair do sítio e chegar a todos os cantos do mundo, pois a BE é um mapa de ideias!!!!!

7ºA, numa aula de Educação Cívica

"A criatividade é uma estrada que temos de percorrer. Se queremos aprender e evoluir, temos de atravessar pontes para encontrarmos os caminhos da cultura.

No mundo da informação, a navegação deve obedecer a coordenadas rígidas para chegarmos ao destino - o saber - sem nos perdermos.

É na biblioteca que encontramos um oceano de ideias; ela ajuda-nos a localizá-las, organiza-nos o pensamento e orienta-nos para chegarmos ao conhecimento."

8ºA, numa aula de Educação Cívica

BIBLIOTECA ESCOLAR: UM MAPA DE IDEIAS (II)

Respondendo ao desafio lançado pela equipa das BE, a turma 6ºB, na aula de Educação Cívica, discutiu o lema BE: um mapa de ideias. O resultado final:

BIBLIOTECA ESCOLAR: UM MAPA DE IDEIAS (I)

Um desafio lançado... Um desafio superado... pelo 6º D.
Uma aula diferente de Educação Cívica, na Biblioteca Escolar.
Sob a orientação da diretora de turma, as ideias foram surgindo...

Os alunos deram largas à criatividade e eis o resultado...

CONCURSO "UMA AVENTURA LITERÁRIA 2015"

Este concurso, dirigido a todos os níveis de ensino (do pré-escolar ao secundário), contempla cinco categorias de participação: texto original, crítica, desenho, teatro e olimpíadas da história.
As fichas de inscrição e os trabalhos (individuais e/ou coletivos) devem ser enviados até ao dia 16 de fevereiro de 2015.
O regulamento pode ser consultado aqui.

DESAFIO DA LÍNGUA PORTUGUESA Nº6

O que está errado nesta frase? Corrige-a.

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MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES... COM MAIS LIVROS E LEITURAS

Ao longo do mês de outubro, foram distribuídas as maletas itinerantes "Porque crescer é preciso" por todos os Jardins de Infância e Escolas do 1º ciclo do nosso agrupamento sem Biblioteca Escolar.
Sendo uma das principais missões da Biblioteca Escolar a promoção da leitura, todas as crianças do pré-escolar, do 1º ciclo do agrupamento e todos os alunos do 2º ciclo da EB2,3 de Milheirós de Poiares fizeram uma viagem inesquecível a lugares fantásticos, através da Hora do Conto dinamizada.
"A Biblioteca do Avô" e "Os fantásticos livros voadores do Sr. Morris Lessmore" foram o mapa desta fantástica aventura, orientando todos os presentes no caminho dos livros e da leitura.
Agora, vamos esperar para descobrir quem cabe numa biblioteca, sabendo de antemão que "A biblioteca é uma casa onde cabe toda a gente". O desafio foi lançado...

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES... COM AS FAMÍLIAS

Sendo as Bibliotecas Escolares importantes promotoras dos hábitos leitores, considerou-se fundamental comemorar o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares com as famílias, espaços imprescindíveis de criação de laços, da criança com a leitura. Neste sentido, está a ser dinamizado o workshop "Contador de Histórias" nos JI e EB1 do nosso agrupamento.

Como contar uma história? Porquê contar uma história? Contar uma história é revelar segredos, é seduzir o ouvinte, é convidá-lo a apaixonar-se pelo conto tradicional, pelo livro, pela história e pela leitura.

Contar uma história é ensinar a pensar, a viajar e a acreditar na capacidade de sonhar, crescer, viver.

De uma forma descontraída, os participantes são convidados a analisar as suas dúvidas e receios ao contar uma história. São abordados os vários percursos e métodos e as diversas opções para cativar a atenção de quem ouve. Depois, passo a passo, é apresentada a exploração de uma história, englobando a leitura em voz alta e a oralidade, como uma forma de expressão intimamente ligada ao corpo, à voz e à expressão.

Esta atividade já envolveu entusiasticamente as famílias do JI de Stº António, do JI/EB1 de Romariz e da EB1 de Escapães.

Convidam-se todos os interessados a participar nas próximas sessões:

- JI/EB1 do Bairro (6 de novembro, pelas 18 h)

- JI/EB1 de Pigeiros (10 de novembro, pelas 18h)

- JI/EB1 de M. Poiares (a definir oportunamente)